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　　北京注協(xié)培訓(xùn)網(wǎng)的“走進(jìn)校園”CPA職業(yè)基礎(chǔ)技能培訓(xùn)項目課程能使還在混沌摸索的學(xué)子們豁然開朗，給他們指明方向，同時也能使大家更加明確想要加入注冊會計師行業(yè)，同學(xué)們意識到進(jìn)入這個行業(yè)不僅要有專業(yè)知識儲備，更需要具備實踐的操作和工作經(jīng)驗。目前社會對實務(wù)人才的需求非常大，職業(yè)基礎(chǔ)技能培訓(xùn)把實用人才與實際工作對接起來。通過培訓(xùn)，學(xué)生工作起來就更加游刃有余，進(jìn)入事務(wù)所后可以直接上手。

　　北京注協(xié)培訓(xùn)網(wǎng)的“走進(jìn)校園”CPA職業(yè)基礎(chǔ)技能培訓(xùn)項目已經(jīng)開展了四年之久，10月18日，“走進(jìn)校園”項目在北京聯(lián)合大學(xué)商務(wù)學(xué)院正式開課，經(jīng)過十天的集中培訓(xùn)，同學(xué)們對實務(wù)課程走進(jìn)校園，事務(wù)所老師親臨課堂感觸頗多：

　　起初報名參加這個課程并沒有抱著非要去事務(wù)所實習(xí)的心態(tài)，因為第一不了解事務(wù)所，其次是觀念里總覺得它離我很遙遠(yuǎn)，但通過這幾天的培訓(xùn)，使我逐漸產(chǎn)生了興趣，并且有了信心，想為之去努力的沖動。

　　這些觀念的轉(zhuǎn)變，都離不開任課老師的授課方法和情緒帶動，尤其是王老師的會計課。通過他的講課讓我覺得這個職業(yè)不僅僅只是審計工作底稿，更重要的是培養(yǎng)一種審計思維。以往我對會計的理解僅僅是記賬，登帳，出報表。但是，王老師的課并沒有講這些，他把重點放在了原始憑證上。讓我們深入了解原始憑證，知道了會計工作的思維方式，如何讓原始憑證變成賬簿中準(zhǔn)確的數(shù)據(jù);并且生動形象的將它轉(zhuǎn)換成審計時的思維方式，讓我們更容易理解講課內(nèi)容。

　　雖然培訓(xùn)課程結(jié)束了，但學(xué)習(xí)知識是永無止境的，謝謝老師帶給我們的學(xué)習(xí)方法和一些經(jīng)歷體會，這對于我來說是彌足珍貴的。

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