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　　北京注協培訓網的“走進校園”CPA職業基礎技能培訓項目課程能使還在混沌摸索的學子們豁然開朗，給他們指明方向，同時也能使大家更加明確想要加入注冊會計師行業，同學們意識到進入這個行業不僅要有專業知識儲備，更需要具備實踐的操作和工作經驗。目前社會對實務人才的需求非常大，職業基礎技能培訓把實用人才與實際工作對接起來。通過培訓，學生工作起來就更加游刃有余，進入事務所后可以直接上手。經過幾天的集中培訓，同學們對實務課程走進校園，事務所老師親臨課堂感觸頗多：

　　審計作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段，經濟管理離不開審計，經濟越發展審計工作就顯得越重要。時間過的真快，轉眼間兩周的實訓時間就過了，在過去的兩周內學校組織我們會計系的同學進行了實訓培訓。

　　通過這段時間的切身實踐，使我體會到了將審計理論實際應用于審計實務操作中的重要性。正所謂“百聞不如一見”。經過這次自身的切身實踐，我才深切地理會到了“走出課堂，投身實踐”的必要性。平時，我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵，思維的認識基本上只是局限于課本的范圍之內，這就導致我們對審計知識認識的片面性，使得我們只知所以然，而不知其之所以然!這些都是十分有害的，其極大地限制了我們審計知識水平的提高。

　　雖然我們已經歷了審計實訓的磨礪，但那畢竟只是個虛擬的業務處理程序，其與實際的業務操作相比還是有一定的差距的，這是審計實訓所替代不了的，是要我們“走出去”才能學到的。在這一周里，我們實訓的5個主要內容如以下：1、審計方法的運用;其主要目的是通過實驗，掌握審閱法、調節法、審計抽樣方法的應用。2、內部控制的測試與評價;其主要目的是通過實驗，掌握內部控制的測試、評審。3、審計重要性、審計風險分析;其主要目的是通過實驗，掌握審計重要性、審計風險應用。4、綜合案例分析;其主要目的是通過實驗，提高綜合案例審查分析能力。5、審計報告;其主要目的是通過實驗，提高編寫審計工作報告能力。

　　這次的審計實訓讓我收獲頗豐，對今后的審計實習工作幫助也很大，感謝學校提供的這次機會，讓我們真正走出課本，收獲經驗。

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