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　　北京注協(xié)培訓(xùn)網(wǎng)的“走進校園”CPA職業(yè)基礎(chǔ)技能培訓(xùn)項目課程能使還在混沌摸索的學(xué)子們豁然開朗，給他們指明方向，同時也能使大家更加明確想要加入注冊會計師行業(yè)，同學(xué)們意識到進入這個行業(yè)不僅要有專業(yè)知識儲備，更需要具備實踐的操作和工作經(jīng)驗。目前社會對實務(wù)人才的需求非常大，職業(yè)基礎(chǔ)技能培訓(xùn)把實用人才與實際工作對接起來。通過培訓(xùn)，學(xué)生工作起來就更加游刃有余，進入事務(wù)所后可以直接上手。經(jīng)過幾天的集中培訓(xùn)，同學(xué)們對實務(wù)課程走進校園，事務(wù)所老師親臨課堂感觸頗多：

　　為了讓我們能盡快適應(yīng)和勝任會計崗位，學(xué)校為我們組織了會計職業(yè)技能培訓(xùn)。學(xué)習(xí)期間，學(xué)校為我們安排了師資力量宏厚的教師團隊，并理論與實踐相結(jié)合的對我們進行了專項培訓(xùn)。

　　會計培訓(xùn)主要是為了提高我們的實際應(yīng)用水平。在培訓(xùn)過程中，通過對分錄的學(xué)習(xí)，鞏固我們的技能。通過培訓(xùn)，使得我們系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法，加強對所學(xué)專業(yè)理論知識的理解、實際操作的動手能力，提高運用會計基本技能的水平，也是對所學(xué)專業(yè)知識的一個檢驗。通過實際操作，不僅使得我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會計工作技能和方法，而且對所學(xué)理論有一個較系統(tǒng)、完整的認(rèn)識，最終達到會計理論，會計實踐相結(jié)合的目的。

　　在培訓(xùn)中，我們首先掌握了書寫技能，如金額大小寫，日期，收付款人等等的填寫。接著填寫相關(guān)的數(shù)據(jù)資料。再繼續(xù)審核和填寫原始憑證。然后根據(jù)各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)的明細賬編制記賬憑證。根據(jù)有關(guān)記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關(guān)明細賬;之后編制科目匯總表，進行試算平衡。根據(jù)科目匯總表登記總分類賬。并與有關(guān)明細賬、日記賬相核對;最后要編制會計報表。

　　在培訓(xùn)中,我們掌握了應(yīng)該如何處理具體的會計業(yè)務(wù)和如何進行相互配合,彌補我們在課堂學(xué)習(xí)中實踐知識不足的缺陷,掌握書本中學(xué)不到的具體技巧，縮短了從會計理論學(xué)習(xí)到實際操作的距離。

　　作為一名會計人員，我們現(xiàn)在剛剛起步，往后會學(xué)到更多的東西，并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會計學(xué)科是一門實踐操作性很強的學(xué)科,所以會計理論教學(xué)與會計模擬培訓(xùn)如同車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機銜接、緊密配合,才能顯著提高我們掌握所學(xué)內(nèi)容 的質(zhì)量。

　　通過這次會計培訓(xùn)，深刻的讓我體會到會計工作在企業(yè)的日常運轉(zhuǎn)中的重要性，以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴(yán)格要求。在實訓(xùn)過程中我找出自身存在的不足，對今后的會計學(xué)習(xí)有了一個更為明確的方向和目標(biāo)。通過培訓(xùn)，使我們對會計核算的感性認(rèn)識進一步加強。加深理解了會計核算的基本原則和方法，將所有的基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計和成本會計等相關(guān)課程進行綜合運用，了解會計內(nèi)部控制的基本要求，掌握從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程和會計操作的基本技能;將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐，有機的結(jié)合起來，開闊了我們的視野，增進了我們對企業(yè)實踐運作情況的認(rèn)識，為我們走上會計工作崗位奠定堅實的基礎(chǔ)。

　　會計不僅僅是一份職業(yè)，更是 一種對細心，耐心，責(zé)任心的詮釋。“精于計算，善于管理，勤于理財”，我會朝著這個目標(biāo)不斷提高自己。

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